В ряде стран новые знания, воплощенные в технологиях, обеспечивают до 85 % прироста ВВП. Задачей высшей школы становится подготовка специалистов, способных на основе глубоких фундаментальных знаний генерировать новые идеи, создавать и внедрять инновационные разработки в производство, обеспечивать перспективное развитие отраслей экономики. Как воспитать таких специалистов? Об этом «Р» рассказал проректор по учебной работе Академии управления при Президенте Республики Беларусь профессор Игорь ГАНЧЕРЕНОК (на снимке).